"Trommeslagerens skjebne": et sammendrag og hovedideen til forfatteren

2024 Forfatter: Leah Sherlock | [email protected]. Sist endret: 2023-12-17 05:45

Forfatteren av historien er en fantastisk forfatter Arkady Gaidar. "The Fate of a Drummer" er en bok skrevet for ungdomsskolebarn. Men mange gutter vil forstå det enda tidligere, når de har en interesse for temaet vennskap, lojalitet, ærlighet. For skoleelever som har lest historien «En trommeslagers skjebne», gir et sammendrag grunnlag for et essay. Dette materialet kan også anbefales til lærere. Det er nyttig for å studere hele arbeidet til Arkady Gaidar, ikke begrenset til historien "The Fate of the Drummer". Sammendraget som blir fort alt til barna i leksjonen, vil bidra til å finne fellestrekk med andre forfattere.

Hovedpersoner og begynnelsen av hendelser

Hovedpersonen i historien er Seryozha, en 8 år gammel pioner, sønn av en sjef for sapperkompaniet. Moren hans døde, og faren hans, etter å ha trukket seg tilbake, flyttet med sønnen til Moskva. To år senere bestemte han seg for å gifte seg igjen, og først gikk alt bra. Valentina, den vakre og snille kona til faren hennes, tok seg av gutten, de hadde en lykkelig familie.

Alt begynner å endre seg når faren til Serezha får jobb som direktør for en tekstilbutikk. Problemer starter hjemme. En gang i en ny vennekrets forandrer Valentina seg gradvis. Hun utvikler misunnelse, kvinnen er konstant irritert og klager over mangelen på penger. En ærlig og direkte mann kan ikke motstå presset hennes, og det hele ender med at faren til Sergei er anklaget for en forbrytelse. Han er dømt til fem års fengsel for underslag av statlig eiendom. Da faren ble sendt i fengsel, ble Sergei hos Valentina, som skulle ta seg av ham. Seryozha blir utnevnt til seniortrommeslager for avdelingen i en alder av tolv. Han er veldig stolt av det.

Tre år går, og Valentina, Seryozhas stemor, gifter seg uventet og drar med sin nye ektemann, og overlater faktisk gutten til sin skjebne. Faren hans vil bli i fengsel i ytterligere to år, og Seryozha forblir alene for denne gangen. Alle snur seg bort fra ham, og ingen bryr seg om gutten. Føler seg tom, omgås han dårlige mennesker, «ruller nedover skråningen». Da han dro, etterlot stemoren ham hundre og femti rubler. Men på grunn av det dårlige selskapet til Yurkas venn, tok disse pengene raskt slutt. Gutten, som prøver å finne i det minste noen sparepenger i leiligheten, finner ved et uhell farens Browning. Det er ingen penger, og Serezha bestemmer seg for å selge noen ting til søppelhandleren for en krone. Samtidig leser han en bok som beskriver trommeslagerens skjebne. Sammendraget av historien om den franske soldaten får gutten til å sammenligne seg med historiens helt, ensom og forlatt av alle, som ham selv. Han identifiserer seg med historiens helt, og prøver å muntre opp og få mot i den vanskelige tiden.

Imaginær "slektning" og mistankerØredobber

En dag kommer en fremmed til Seryozha og presenterer seg som broren til Valentina, som stakk av med sin nye ektemann.

Den godmodige tykke mannen bor ikke alene i leiligheten. Sammen med ham dukker den gamle mannen Yakov, hans venn, opp. Dette er en ond, stygg mann som hater Seryozha. Etter en tid drar Serezha, hans "onkel", Valentinas bror og Yakov til Kiev. På veien får gutten uforståelige oppdrag som han egentlig ikke liker. Serezha er i tvil, han begynner å mistenke at "onkel" og vennen hans skjuler noe. Han kjenner en merkelig lukt i huset, finner et uforståelig papir. "Onkel" lover å skaffe ham en midshipman-skole i Odessa, men Seryozha får vite at den rett og slett ikke eksisterer. Mistankene hans blir sterkere dag for dag. En dag instruerer en "slektning" Serezha om å møte og bli venner med Slavka, en gutt fra en intelligent familie. Til å begynne med kjeder han seg med sin nye venn, men på testen viser han seg å være en ekte venn.

Avsløring av spioner og retur av Serezhas far

Seryozha overhørte ved et uhell samtalen og finner ut at den tykke mannen lurte ham helt fra begynnelsen. Han er ikke en «onkel», men en spion. Etter å ha funnet en ensom gutt i Moskva, brakte disse menneskene ham spesielt til Kiev for å innynde seg med Slavka, for å få informasjon om faren hans, en militæringeniør, som de ønsket å drepe. Serezha finner i tingene til den imaginære "onkelen" farens Browning, som han stjal, og tar ham bort. Gutten husker den franske trommeslageren, og er fast bestemt på å stoppe skurkene, og i det øyeblikket spionene prøver å rømme,kommer tappert i veien for dem og skyter, for så å besvime.

Alt endte bra: det viste seg at tsjekistene hadde fulgt dette paret i lang tid. Da skytingen startet, grep de inn og arresterte «onkelen», og gamle Yakov drepte Seryozha med skuddet sitt. Faren kommer til sykehuset for å se den friske gutten. Han ble løslatt tidlig, og nå kan de starte et nytt liv sammen.

"Trommeslagerens skjebne": hva er hovedideen med verket?

Det er trommeslagerens skjebne som er hovedideen til forfatteren, som han ønsket å formidle til unge lesere. En person velger ikke sine foreldre og sine omgivelser, men han kan takle vanskeligheter hvis han har mot. Du kan underkaste deg omstendigheter eller bygge din egen skjebne. Det er åndens styrke at barn blir undervist av bøkene til en slik forfatter som Arkady Gaidar. The Fate of a Drummer er en av bøkene han skrev for sønnen Timur. Forfatteren gjorde dette for å fortelle barnet om hvordan en person skal være, om dårlige og gode gjerninger. For barn er "The Fate of a Drummer" en historie om deres frykt og tvil. Alle tenåringer er redde for ensomhet og gjør feil når de prøver å overvinne den. Mange foreldre leser historien «The Fate of a Drummer» sammen med barna sine. Et sammendrag vil hjelpe å diskutere med barnet hans vansker, foreslå en løsning. Dette vil bidra til å unngå utslett og hensynsløse handlinger i fremtiden.

Foreldre til skolebarn bør huske at barn må lese verket i sin helhet, studere historien som en del av programmet"Trommeslagerens skjebne". Sammendraget kan ikke gi en ide om bokens kunstneriske trekk, forfatterens stil og datidens atmosfære. Derfor er det bedre å gjøre deg kjent med arbeidet i sin helhet.