Litterær stue: manus. Litterært stuemanus

2024 Forfatter: Leah Sherlock | [email protected]. Sist endret: 2023-12-17 05:45

Skjønnlitteratur er en uunnværlig assistent i oppdragelsen av barn og unge. Bøker utvikler ikke bare fantasi og hukommelse, men lærer også barn å få venner, elske, føle empati, få tillit til seg selv og deres evner, kreativt og humoristisk tilnærming til å løse komplekse problemer. Kjærlighet til litteratur fra barndommen kommer, blant annet gjennom den litterære stua.

Generelt om det viktigste

Begrepet «litterary drawing room» har sine røtter dypt i det 19. århundre, kjent for sin «gyldne» komposisjon av forfatterne. I streng forstand er dette en kreativ begivenhet for flere (noen ganger flere dusin) mennesker, forent av et felles tema og litterær oppgave. The Literary Lounge er nødvendigvis avhengig av et forhåndsforberedt scenario, i henhold til hvilket deltakerne samles og leser poesi, diskuterer verket, snakker med en gjesteforfatter, synger, organisererteaterforestillinger.

Stages of Literary Living Room

1. Velge hovedideen for kvelden.
2. Utvalg av programleder, manusforfatter, dekoratør, musikalsk operatør og andre ansvarlige personer.
3. Utvikling av manus, ideer til kulisser og musikalsk arrangement.
4. Samling, sammenstilling, systematisering og distribusjon av litterært innhold til deltakerne, utvalg av musikalsk akkompagnement og utvikling av kulisser.
5. Prøvinger og diskusjoner.
6. Har en litterær kveld og nyter prosessen.

Mål og mål

Hovedideen til den litterære salongen er å skape et positivt kreativt rom for gjennomføring av en felles sak, for kommunikasjon, utvikling. I dette tilfellet kan tre hovedmål skilles: kommunikative, kognitive og moralske og etiske.

kommunikativt mål

Hovedoppgaven til ethvert litterært stuescenario er selvuttrykk, oppdagelse av talenter i kreativitetens verden, styrking av selvtillit og sosialisering av studenten.

I dag er situasjonen med kommunikasjon mellom barn nær kritisk. Barn kommuniserer for det meste på Internett, som opererer i henhold til sine egne lover, forskjellig fra lovene i et sunt sivilsamfunn. Litterære kvelder bidrar til utviklingen i barnet ikke bare av en poet, men også av en borger. Poenget er at barnet lærer ikke bare å uttrykke sin egen mening mest kompetent og riktig, men også å respektere samtalepartnerens mening, lytte og prøve å forstå.

Kognitiv oppgave

Litterære kvelderutvikle hukommelse og fantasi. Barn lærer å resitere dikt, synge sanger og uttrykke seg ikke som de er på stillaset, men kreativt, fritt og enkelt. Dette vil hjelpe dem til å bli lesekyndige og konkurransedyktige fagfolk i fremtiden.

Moral og etisk idé

Kjærlighet til skjønnlitteratur og kunst er kanskje ikke det viktigste i livet, men det utvikler selvdisiplin hos en person, kritisk tenkning, evnen til å fokusere på én ting, leseferdighet i skriving og tale. Dette er en annen oppgave for den litterære stuen, som allerede er rettet mot å utvikle barnets sjel og samvittighet, dets moralske og åndelige idealer.

Litt om scenarier og landskap

Som all slags kunst og kreativitet, krever den litterære stuen nøye og gjennomtenkt forberedelse. Dette handler først og fremst om scenariet til den litterære stuen. Scenario er hovedideen og ideen til arrangementet, som kombinerer innhold, dekorasjoner, deltakere, musikk, utdelinger og gjesteforfattere.

Scenarioet for den litterære stuen for seiersdagen

Krigsårenes musikk ("Kraner" til versene til Rasul Gamzatov), et minutts stillhet og minne om de døde.

Kanskje er det ikke noe emne så nær hjertet og så kjent for det russiske folket som den store patriotiske krigen. Bærere av russisk kultur med morsmelk absorberer sorg, smerte og enestående tap. I vår tid er det veldig viktig å minne barn oftere på at krig ikke er nettkamper eller nyheter på TV, men ekte menneskelige ofre, mødres og barns død,brødre og søstre, de som bodde nær og i hjertet. Poesien til Olga Bergholz, Bulat Okudzhava, Konstantin Simonov, dagboken til Tanya Savicheva, dagboken i Anne Franks brev er udødelige monumenter fra krigen, som scenariet til den litterære salongen for 9. mai er bygget på. Alle bytter på å lese de lærte versene, forhåndsforberedte musikklyder. Inviterte veteraner får overrakt blomster og gaver. Tårer og følelser er passende her, en rørende oppriktig atmosfære hersker i salen.

En slik kveld kan holdes gjennom hele skolegangen, fra 1. klasse til eksamen. Enda mer interessant er det å forene skolebarn i alle aldre på kvelden. Scenarioet med den litterære stua "krigen" er et vedvarende tema for skolebarn, om ikke annet fordi barn må forstå grusomheten ved dette fenomenet for å forhindre det på noen måte i fremtiden.

Literary Living Room Scenario: Jubileum

Dette scenariet passer for bursdager til lærere, favorittdiktere og -forfattere, komponister og foreslår full mulighet for kreativitet. Jubileet kan være både Nekrasov og avskaffelsen av livegenskap, og derfor er det umulig å komme med et generelt scenario. Tenk for eksempel på årsdagen til klasselæreren.

I dette tilfellet vil den litterære kvelden være en flott gave til en høytidelig anledning. Naturen vil være fotografier av læreren i ungdommen og nå. For å gjøre dette kan du kontakte slektninger (som også kan fungere som gjester i stuen). Deltakerne på arrangementet lærer poesi, komponerer sine egne verk, lærer sanger og forbereder segpostkort til favorittlæreren din. Du kan også bake søtsaker og ta med frukt, for dette er ikke bare en kveld, men en høytid!

Denne begivenheten kan være både humoristisk og lyrisk (her må vi ta utgangspunkt i egenskapene til personligheten til dagens helt).

Scenarioet for den litterære stuen "Kjærlighet"

Evig, altoppslukende, urokkelig, alt-tilgivende, barmhjertig, brennende, allmektig, hun er den viktigste drivkraften i livet. Uuttømmelig energi eller tragedie. Et kjærlighetsscenario for å holde en litterær stue vil alltid være passende: for de yngre klassene er dette det første bekjentskapet med temaet, for de eldre, samtaler om det vesentlige.

Hvert kjærlighetsscenario involverer en slags spill. I dette tilfellet kan du arrangere en diktkveld, men det er mye mer interessant å gjøre denne kvelden om til en diskusjonsklubb, når hvert barn kan beskrive hva kjærlighet er i prosa, satire eller poesi. Alle meninger bør være velkomne, alt fra kjemielskere og nihilister til lyriske og åndelige åpenbaringer.

Dette scenariet passer bra med religiøse og åndelige og pedagogiske temaer. Det er her det ville være passende å snakke om Gud og om kjærlighet som den høyeste livsenergien som forener oss alle.

Ved inngangen til klasserommet kan du sette en boks til "valentines" og postkort. Landskapet vil være bilder av elskere fra filmer, ballonger og romantisk musikk.

Det er også interessant å diskutere temaet kjærlighetsbrev og korrespondanse, fra Tatyana Onegins brev til modernebekjennelser på nett.

Temaet kjærlighet bør presenteres enten enkelt og tydelig, eller på ingen måte, for ikke å skremme barn.

Children's Literary Living Room Scenario

Barn er energi i sin reneste form, det er ikke en lett oppgave å få dem til å sitte stille i minst en halvtime. Derfor bør et slikt scenario innebære aktivitet og en leken form. Som regel er en barnelitterær stue en teateroppsetning. Det mest logiske og varige scenariet for den litterære barnestua – er en diktkveld av Agnia Barto.

Selvfølgelig vil dette formatet til arrangementet være veldig forskjellig fra andre scenarier, men ressursen og potensialet er veldig høyt. Å forberede landskapet blir ikke mindre spennende enn selve kvelden. Hvert barn tegner en illustrasjon til diktet sitt, som det skal lære og resitere om kvelden. Videre er illustrasjonene hengt på veggene og vakkert belyst. Leker av dyr fra barnediktene er lagt ut i salen. Så, for eksempel, til et barn som sa "vertinnen forlot kaninen …", på slutten av forestillingen og etter å ha mottatt en stående applaus, gir programlederen en stor vakker plysjkanin!

Et slikt arrangement vil være en kilde til positivt ikke bare for barn, men også for voksne. Det viktigste å huske er at barn fort blir slitne og mister interessen. Derfor er det bedre å gjøre slike arrangementer korte, men ofte og systematisk.

Yevtushenkos kreativitetskveld: litterær salong, manus

Som Nikolai Berdyaev sa: «I skjønnhetdu må leve for å vite det. Poesi er utvilsomt en del av den estetiske verden og historiske arv. Er det mulig å forestille seg livet vårt uten tekster? Det er mange muligheter for å holde diktkveld. Tenk for eksempel på en situasjon der den litterære salongen er dedikert til poesien til Yevgeny Yevtushenko.

Denne begivenheten, i likhet med den litterære salongen i henhold til manuset for 9. mai, vil alltid være preget av oppriktighet og enkelhet, siden Yevtushenko er folkets favorittdikter, og dessuten vår samtid.

På det forberedende stadiet er det greit å dele oppgaver, som skal forberede en interessant historie om forfatteren, som skal velge ut sanger til diktene hans, som skal forberede en mediepresentasjon med sine fremføringer. Etter det får alle de andre deltakerne utdelt dikt. Det er interessant ikke bare å lytte til Yevtushenkos dikt, men også å høre skolebarns mening om hver av dem, for å diskutere emnet og den viktigste lyriske tanken.

Dekorasjonene for en slik kveld er bilder av poeter, videoer fra hans taler, dikterens beste og lyseste uttalelser.

Manuslitterær og musikalsk stue

Musikalsk kveld har blitt en favoritt skolebegivenhet, som samler elever i alle aldre. En litterær og musikalsk kveld bør strengt tatt ikke bestå av sanger basert på dikt av kjente forfattere, selv om de vies spesiell oppmerksomhet her. I stuen er det et sted for dans og musikkinstrumenter.

Landskapet vil være fotografier av kjentekomponister, musikkinstrumenter, noter. Du kan arrangere bord i hallen for å lage et musikkrom. Lærere i en slik salong kan fungere som ledsagere (servitører, administratorer, butlere), og skoleelever kan fungere som gjester som kommer til salongen.

Selve manuset kan omfatte for eksempel vaudeville eller en musikal. Det er også mulig at det er programledere.

Hvis et barn er flau over å synge, så finnes det et alternativ for ham i form av dikt til musikk, som også er veldig sofistikert og elegant. En slik kveld kan forenes av et eller annet tema, for eksempel sanger fra krigsårene, årsdagen til en komponist eller poet, musikalen "Cats". Eller bare være dedikert til musikk som den største kunsten.

Humorous Literary Lounge

Stand-up, Comedy club og KVN har høye seertall på TV på grunn av oppmerksomheten og kjærligheten til voksne og barn. Enkelheten i fremføringen, oppriktigheten og ærligheten til stand-up artister fengsler. Hvis det er mye lettere for jenter å takke ja til en poetisk eller musikalsk kveld, så må guttene tvinges. Til hva? Du kan tross alt møte barna halvveis og begynne å gi dem en kjærlighet til selvutfoldelse og skikkelig scenetale ved hjelp av det de liker.

Hver elev velger et tema han vil snakke om med en humoristisk monolog, og skriver det. Som du vet, i teaterverdenen er humor den vanskeligste sjangeren, enten det er vitser, satire, ironi, sarkasme, karikatur. Derfor bør forelesninger av lærere om temaet humor og humorverktøy bli en forberedende fase. Hver monologrettet og redigert av eleven sammen med lærer. For en stand-up kveld er det ikke nødvendig med spesielle dekorasjoner, de vil bare distrahere. Det viktigste her er en person og hans oppriktige oppriktige historie. Barn og deres foreldre vil like slike kvelder, de vil være en utmerket anledning for kommunikasjon og selverkjennelse. Det er veldig moderne og moteriktig, det vil hjelpe skolen til å holde seg i trenden til en verden i rask endring, samtidig som kontinuiteten til generasjoner opprettholdes.

Og til slutt vil jeg si…

Uansett hva scenariet for den litterære stuen er, er dens hoved- og ledende mål å hjelpe barnet til å realisere seg selv, oppdage sin indre kunstner, lære å kommunisere respektfullt med andre og føle seg harmonisk i menneskers verden. Dette er en fantastisk tandem ikke bare av en lærer og student, men også av et barn og musikk, poesi, prosa, kunst og kreativitet. Denne typen kunstnerisk orientering vil bidra til å rette opp situasjonen med beryktetheten til dagens ungdom og gjenopprette Russlands status som den mest lesende nasjonen.