Hva betyr assonans? Assonans: eksempler i litteratur

2024 Forfatter: Leah Sherlock | [email protected]. Sist endret: 2023-12-17 05:46

Kunstnerisk tekst er et rom som er organisert på en spesiell måte. Dens hovedoppgave er å påvirke den emosjonelle komponenten i leserens personlighet, å berøre hans åndelige verden, å berøre de innerste strengene. Oppdragelsen av det vakre, oppvåkningen av kjærlighet til verden, dens skjønnhet, den estetiske innvirkningen - dette er retningslinjene som mesterne i det kunstneriske ordet streber etter.

Språklige bilder

Et av disse organisatoriske "verktøyene" i en litterær tekst er assonans. Vi kan møte eksempler på bruken hele tiden, uten engang å vite hva det er. Her er de berømte linjene til Alexander Blok: "Å, vår uten ende og uten kant / Uten ende og uten kant er en drøm …" Hvordan høres de ut? Lang, fri, melodiøs. Som et pust av søt, frisk vårluft. Hva skaper denne fantastiske effekten? Assonans. Et eksempel på hvordan repetisjonen av de samme vokallydene kan foredle tale gjør det klart hvor effektiv den er. De emosjonelle-visuelle bildene som blir født takket være denne poetiske enheten er lyse, sterke og virkelig håndgripelige. Dette skaper effekten av tilstedeværelse, detaljer.

Kunstneriske muligheter

Dette er det fantastiske med assonans. Eksempler på læreboklinjer fra "Den fremmede" av samme Blok demonstrerer tydelig språkets skjønnhet, den russiske stavelsens vellydende, den sublime romantikken i bildet av diktets hovedperson: "Puster ånder og tåker / hun setter seg ved vinduet." I en kunstnerisk, og spesielt en poetisk tekst, spiller altså ikke bare den semantiske, men også den fonetiske siden av talen en viktig rolle. Å formidle en stemning, å skape et emosjonelt budskap, å avsløre "nerven" til et vers, dets energiintensitet - alt dette kan være assonans. Eksempler på hans organiserende rolle beviser de store mulighetene denne kunstneriske teknikken har.

Fenomenets opprinnelse

Som vi har sett, utfører repetisjonen av de samme vokalene visse funksjoner i talen. Ordets mestere – noen bevisst, noen intuitivt – bruker ofte en teknikk for å gi vers eufoni, et mer levende uttrykk for assosiative og semantiske sammenhenger. Assonans i litteraturen stammer fra de greske rapsodiene, historiefortellere-musikere. I vårt språk kom begrepet fra fransk og er oversatt som "konsonans". Men i russisk folklore, i folkesanger, har det eksistert siden uminnelige tider, siden det opprinnelig var karakteristisk for vårt fonetiske system. Klassisk assonans - poesi, eller rettere sagt Lermontovs poetiske linjer fra Borodino, som gjengir lydstrukturen til folketalen: "Our ears are on top of our heads …".

Til spørsmålet om terminologi

Men naturen til dette fenomenet har en dobbel karakter. I litteraturkritikk er det vanlig å forstå ikke bare bruken av identiske vokaler i tilstøtende og tilstøtende ordlinjer, dvs. lydskrift, men også konsonansen til sluttstavelser, dvs. rim. Det er sant at det foreslås å ta hensyn til nøyaktig de samme vokalene, mens konsonanter kanskje ikke sammenfaller. Eksempler på assonans i vers i denne forbindelse ser slik ut: "regn - du venter", "kjempe - kjærlighet", "gi - ja", etc. Dette er de såk alte assonans, eller ufullstendige, rim. Spesielt ofte kan de møtes i diktningen til Mayakovsky.

Assonansens rolle

Så allitterasjon og assonans er eksempler på den viktige rollen som lydskrift spiller i prosa, og spesielt i poetisk tale. Disse teknikkene gjør det mulig å fremheve de semantiske sentrene til litterære tekster, de såk alte nøkkelordene. Her er den berømte Yesenin: "Jeg angrer ikke, jeg ringer ikke, jeg gråter ikke … / visner dekket av gull …". Sammenløpet av vokaler "e", "u / u" og konsonanter "l", "ch", "n" gir linjene den berømte mykheten og melodiøsen som Yesenins poesi er kjent for. Og det ufullstendige rimet «gråtekket» ødelegger ikke helhetsinntrykket, men samsvarer med det. Et annet slående eksempel på samspillet mellom lydmidler er Marshaks barnedikt: "Over den blå himmelen / et brøl av torden passerte …" Gjentakelsen av klangfulle konsonanter "r" - rullende, klangfulle, i kombinasjon med en repeterende "o", imiterer med utrolig nøyaktighet lydene til et frodig element. I sammenheng med hele diktet - munter, munter, munter, og disse lydene blir ikke oppfattetengstelig, forsiktig, men livsbekreftende. Og et helt annet inntrykk oppstår når vi leser Bloks fabrikk. Den aller første setningen med assonansen "o" skaper en slags smertefull spenning, ubehagelig og illevarslende: "I … vinduets hus er zholta …". Videre, når man fordyper seg i den poetiske teksten, forsterkes atmosfæren av motløshet og håpløshet. Det riktige tonesettet hjalp i utgangspunktet Blok med å avsløre temaet og ideen til verket, ikke bare på det figurative, semantiske nivået, men også gjennom lydskallet til nøkkelord. Hvilken konklusjon kan trekkes fra de gitte eksemplene? Slik at assonans er det sterkeste middelet til poetisk språkekspressivitet.

Assonanse og rytme

Det er karakteristisk at assonans først og fremst er iboende i det stavelsesmessige versifikasjonssystemet. Derfor spiller den også en organisatorisk bestemmende rolle. Tross alt skaper et visst antall vokaler et rytmisk mønster av linjer separat og et vers som helhet. I så måte kan assonans sammenlignes med perkusjonsinstrumenter i musikk. I tillegg henger fenomenet lydskriving sammen med lengden på vokallydene. Fargen deres i visse stemninger er ikke permanent. Omgivelsene til andre lyder har sin innflytelse på dem. Omtrentlig rim, mer og mer populær i moderne poesi, samsvarer kanskje ikke helt med klassisk harmoni, men de gir rytmen og bevegelsen til verset en viss dynamikk, energi. Og samtidig kan de bidra til å formidle for eksempel tilstanden av mental splid, dissonans, splittelse og til og med fortvilelse som overvelder forfatteren og hans lyriske helt. Midler,denne kunstneriske teknikken, i tillegg til hovedformålet, er nesten et universelt verktøy for "poetisk mat". Det er multifunksjonelt, derfor ble bruken av assonanser fra dette synspunktet anbef alt av våre diktere som Trediakovsky, Sumarokov, Derzhavin. Utviklingen av litterær mestring forbedret, forbedret evnen til å bruke lydorganiseringen av teksten ikke bare direkte, men også indirekte. Hvis du ser inn i det kreative laboratoriet til enhver talentfull forfatter, studerer utkastene hans, kan du forstå hvilket titanisk arbeid han gjør, ved å velge akkurat de ordene, som lydskallet deres, som ville være optim alt for dette arbeidet.