School of kindness. Historier for barn (Valentina Oseeva)
School of kindness. Historier for barn (Valentina Oseeva)

Video: School of kindness. Historier for barn (Valentina Oseeva)

Video: School of kindness. Historier for barn (Valentina Oseeva)
Video: Подкаст «На малых оборотах». Александр Афанасьев. Сеть салонов красоты. "Afanasiev Studio". 2024, September
Anonim

Valentina Oseeva er forfatteren av en serie barnehistorier. I arbeidet sitt fortsatte hun de realistiske tradisjonene til K. D. Ushinsky og L. N. Tolstoy. Historier for barn (Oseeva) har en enorm pedagogisk byrde, vanligvis er kjernen deres et faktisk moralsk og etisk problem.

I 16 år jobbet Valentina Andreevna med vanskelige tenåringer, hun var lærer i en barnekoloni, en kommune og flere barnehjem. Det var elevene hennes som hjalp forfatteren til å bli det hun ble. Hun skrev historier for barna til Oseev om krigen og befalene, hjalp barna med å sette opp skuespill og kom opp med ulike kollektive spill.

Begynnelsen av forfatterens biografi

kort biografi og historier om valentina oseeva
kort biografi og historier om valentina oseeva

Biografien om Valentina Andreevna som forfatter begynte med verket "Grishka", publisert i avisen "For Communist Education". Oseeva Valentina Andreevna skriver sine førkrigshistorier for barn, med fokus på moralske standarder. Historier fra denne perioden er gode eksempler.«Rød katt», «Bestemor» og «Volkas fridag». Historier for barn Oseeva V. A. bruker til å gjennomføre en kunstnerisk studie av handlingene til mennesker i forskjellige aldre. Hovedpersonen i arbeidet hennes er tradisjonelt et barn som begikk en etisk feil handling. Barnet tar ugjerningen hardt, og i samvittighetens vold fødes en innsikt i ham: hva kan og ikke kan gjøres.

Anmeldelse av Andrey Platonov

Forfatteren Andrey Platonov analyserer historier for barn (Oseev) i sin artikkel, der han understreker at verket «Bestemor», skrevet i 1939, er en skatt, ikke bare når det gjelder vellykket overføring av forfatterens intensjon, men også når det gjelder oppriktighet som historien er skrevet med. Meningen med historien er at en gammel bestemor lever, og alle behandler henne med forakt, ikke tar henne på alvor. Men så dør hun, og barnebarnet finner de enkle notatene skrevet av henne. Han leser dem og innser hvor mye han tok feil, med henvisning til en søt kjærlig gammel kvinne med ironi og forakt. Gutten angrer dypt, og dette renser hans syke sjel. Rensing gjennom samvittighetskvaler - det er hva Valentina Oseevas oppskrift er.

Historier fra 40-tallet

En kort biografi og historier om Valentina Oseeva lærer unge lesere hvordan de skal opptre i vanskelige situasjoner. Verk skrevet på 40-tallet er beregnet på førskolebarn og barneskole. De berører også de moralske og etiske spørsmålene knyttet til dannelsen av karakteren til et tenåringsbarn.

oseevs barnehistorier
oseevs barnehistorier

Denne tidens verk ( BlueBlader”, “Cookies”, “Sønner”, “Tre kamerater”, “På skøytebanen”, “Trylleord”) skriver forfatteren med sikte på å hjelpe barn å lære å lese, og samtidig påvirke sjelen deres som ikke er klokere av livet erfaring. Bare Valentina Oseeva kunne og visste hvordan dette skulle gjøres. Historier for barn og en kort analyse av livet hennes lar oss konkludere med at bare ærlige, sterke, oppriktige mennesker er i stand til riktige, verdige gjerninger. Oseevas historier er preget av et nøye utvalg av kunstneriske talemåter, de gjør dypt inntrykk på både barnet og den voksne. Dette forklares av den dyktige konstruksjonen av setninger, riktig bruk av intonasjon og nøyaktigheten av valg av konflikt. I mange år har historiene til Valentina Aleksandrovna Oseeva tatt en verdig plass i lærebøkene i litteratur for barneskole- og førskolebarn.

Historien som ga syklusen navnet

“Det magiske ordet” er en historie som har blitt en lærebok. For å interessere unge lesere i å lese verket og formidle betydningen av det høflige ordet "vær så snill", bruker forfatteren teknikken med eventyrfortelling i historien. Hovedpersonen i verket får alle rådene fra en mystisk gammel mann som ser litt ut som en trollmann.

Oseeva-historier for barn og kort analyse
Oseeva-historier for barn og kort analyse

Og det ordet som den gamle mannen ba om til gutten, viser seg å være magisk. Bruken av den fører til det faktum at alle lytter til heltens ønsker: søsteren, bestemoren og til og med den eldre broren. Det magiske ordet gjør folk imøtekommende og vennlige. Historien er skrevet på en slik måte at etter å ha lest den,den lille leseren motstår neppe fristelsen til å komme med en oppfølger. Enda bedre, opplev effekten av det magiske ordet på deg selv og dine kjære.

Syklusen av historier "Det magiske ordet"

Alle historiene om syklusen berører på en eller annen måte moralske, etiske og etiske spørsmål. De forteller om livene til vanlige gjennomsnittsmennesker som lever side om side med oss. På eksemplet med heltene i verkene hennes, lærer Valentina Oseeva barn å forstå moralske lover og regler riktig. Oseeva Valentina Alexandrovna lager sine historier for barn og ser ut til å publisere sitt eget uendelige sett med regler som er formulert eller følger av historien.

I forfatterens historier tjener alt til å avsløre forfatterens intensjon, også titlene på verkene, hvorav noen stiller hovedspørsmålet som historien er viet til. For eksempel: «Dårlig», «Bra», «Gjeld», «Hvem er sjefen» og så videre.

historier for barn oseev
historier for barn oseev

Problemene som er analysert ved å bruke eksemplene på disse verkene gjelder ikke betingede barns synder og dyder, som ulydighet eller sløvhet, men alvorlige egenskaper som er verdig for enhver voksen person (vennlighet, følsomhet, ærlighet) og mangler ved den menneskelige natur i motsetning til dem (slemhet, egoisme, frekkhet, likegyldighet). Ektheten til Valentina Oseevas historier berører nerven og får deg til å tenke dypt over de moralske spørsmålene forfatteren tar opp.

Anbefalt: