Ornamenter og mønstre på fat
Ornamenter og mønstre på fat

Video: Ornamenter og mønstre på fat

Video: Ornamenter og mønstre på fat
Video: УЛЕТНАЯ КОМЕДИЯ ДЛЯ ВСЕЙ СЕМЬИ НОВИНКА 2018 2024, November
Anonim

Siden antikken har folk prøvd å gjøre verden rundt dem vakrere. Derfor dekorerte de alt som omringet dem: veggene til boliger, klær, husholdningsartikler. Det enkleste var mønstrene på oppvasken, bestående av repeterende geometriske former, segmenter, prikker. Gradvis begynte man å flette inn blomsterelementer i ornamentene, symbolsk nær geometriske.

mønstre på tallerkener
mønstre på tallerkener

Geometriske ornamenter på fat

Ornamenter er tegninger der en (hoved)del gjentas. Vanligvis har mønstre på servise stripete design som enten vikler seg rundt kanner, glass, vaser eller går rundt kantene på tallerkener, tallerkener, brett, boller, gryter og annet kjøkkenutstyr.

I dag har imidlertid kunsten å dekorere tallerkener gått langt frem. Kunstnere som maler plater og tjenester ønsker ikke lenger å begrense seg til geometriske ornamenter. En slik teknikk som basrelieffer, når du dekorerer retter, brukes sammen med mønstre i stripen. Dermed blir det klart at mønstrene på oppvasken ikke bare er lagetmaling.

mønstre på tallerkener foto
mønstre på tallerkener foto

Emnemaling av oppvask

Alle kjenner "Shyrdins"-kaffesettene, m alt med plotbilder av en romantisk date mellom en adelsmann og en ung gjeterinne – hver gjenstand er m alt annerledes enn de andre, og illustrerer en av scenene i møtet. Mønstre på "Shepherdess"-redskapene i form av et geometrisk ornament kan bare sees langs kantene på kopper og tallerkener. Denne metoden for maling brukes i dag av mange firmaer, kjente moderne merker som lager retter.

servise mønstre prosjekt
servise mønstre prosjekt

Tegner et andreklasseprosjekt

Dagens læreplan bruker ofte undervisningsmetoden prosjektskriving. For eksempel får andreklassinger i en matematikktime tilbud om følgende prosjekt: "Mønstre på tallerkener og pyntegjenstander: form, veksling av elementer, regelen for deres arrangement etter hverandre."

Først må eleven definere ordene "mønster", "ornament", "geometriske former", "bas-relieff". Deretter blir det forklart hva pynt kan være.

Når de går videre, identifiserer barna mønstre fra kombinasjoner av prikker og solide, sikksakk- eller vridende linjer. Ved å beskrive visse mønstre på oppvasken, som fotografier er gitt i prosjektet, noterer barnet om de er laget med maling eller ser ut som et relieff.

blomsterpynt på fat
blomsterpynt på fat

Masterklasse i prosjektet

Du kan også inkludere en mesterklasse om å dekorere tallerkener med geometriske ornamenter i prosjektet. For å gjøre dette trenger du et kamera og didaktisk materiale:en papirsirkel som imiterer en tallerken og fargerike geometriske former: sirkler, trekanter, romber, firkanter.

- 1 bilde skal fange alt materialet som er forberedt for arbeid.

- 2 bilder - det første trinnet, for eksempel å feste diamanter på en plate i samme avstand fra hverandre.

- 3 bilder - det andre trinnet, for eksempel plasseringen mellom diamantsirklene.

- 4 bilder - det tredje trinnet, hvor fordelingen mellom trekantene gjøres.

- 5 bilder kan være endelige, som viser det endelige produktet - en ferdig dekorert plate.

Siden mønstrene på fatene også kan være i form av solide linjer (rette, bølgete eller sikksakk), er det hensiktsmessig å bruke denne malemetoden i mesterklassen.

Under hvert bilde i masterklassen må du lage en uttømmende beskrivelse av handlingen som er utført.

Anbefalt: