2024 Forfatter: Leah Sherlock | [email protected]. Sist endret: 2023-12-17 05:45
Eventyr er en universell og effektiv måte å lære om verden og utdanne et barn på. Enkel form, en fascinerende historie, spesielle former og etablerte ord – alt dette hjelper voksne med å formidle de viktigste sannhetene til babyen ved å bruke språket som er tilgjengelig for ham.
Dyreeventyr utgjør hoveddelen av totalen og er spesielt populær blant barn. Ved å bli kjent med forskjellige innbyggere i hav og skoger, oppfatter barn verden rundt dem bedre. Bouncer Hare er et kjent russisk folkeeventyr. Som et didaktisk materiale brukes det til og med i skoletimene.
Funksjoner
Eventyr om dyr er blant de eldste artene. I dem presenteres verden der dyr, fugler, fisk og insekter kan snakke som en allegorisk refleksjon av mennesket. Dyr blir ofte legemliggjørelsen av lastene våre - feighet, dumhet, skryt, grådighet, hykleri, juks.
Blant andre populære folkeeventyrhelter er en egen gruppe okkupert av en hare, en frosk og en mus. I verkene fungerer de som svake karakterer. Deres usikkerhetkan spilles både positivt og negativt. For eksempel, i eventyret "The Bouncer Hare" (eller "The Bouncer Hare"), fungerer et forsvarsløst dyr som en negativ helt som må innse at oppførselen hans er feil.
I beskrivelsen av karakterene dukker det opp en allegori: dyrenes oppførsel vekker ofte assosiasjoner til menneskets levesett, får barnet til å finne disse sammenhengene og lærer det å kritisk vurdere bestemte situasjoner, trekke konklusjoner.
Eventyr inneholder sin egen, spesielle humor. Det er ikke alltid utt alt, og ligger noen ganger i morsomme og latterlige situasjoner (en modig spretthare gjemmer seg for en kråke under en busk).
Denne typen folkekunst formidler også noen trekk ved tale: etablerte ordformer (det var en gang, dette er slutten på et eventyr osv.), konstruksjonens originalitet (muntlig form bidrar ofte til faktum at et eventyr utelukkende består av dialoger).
Storyline
Verket «Sprettharen» forteller om en feig hare, som i vintersesongen måtte tjene til livets opphold ved å stjele havre fra bøndene. Da han nok en gang løp til treskeplassen, fant han et stort antall av brødrene sine der.
For å skille seg ut blant dem, begynte kaninen å skryte høyt: «Og jeg, brødre, har ikke bart, men bart, og jeg har ikke poter, men poter, og jeg har ikke har tenner, men tenner, og jeg har ingen jeg er ikke redd for denne vide verden - det er en fin fyr jeg er!»
Resten av de korsøyde, etter å ha møtt kråketanten, fort alte henne hva de hadde hørt. Hun begynte på sin side å fortelle alle om det.møttes, men ingen ville tro henne. Så bestemte kråka seg for å finne skryten og se om han løy.
Etter å ha møtt haren, begynte tanten å spørre ham og fant ut at den skråstilte utgjorde alt. Kråken tok beskjed fra dørvakten om at han ikke ville gjøre dette igjen.
En dag satt tanten på gjerdet da hundene angrep henne. Haren bestemte seg for å redde henne og viste seg slik at hundene la merke til ham og jaget ham. Han løp fort, slik at hundene ikke klarte å følge med. Og etter det begynte kråken å kalle ham ikke en skryt, men en modig mann.
Bildet av en hare
En spretthare i begynnelsen av historien fremstår som en negativ helt som setter seg over andre. Bildet hans er spesielt viktig, siden barn har en tendens til å overdrive omgivelsene sine i historiene for å virke mer interessante enn vennene sine.
Å endre haren, innse at han tok feil, vil hjelpe barnet til å forstå at slik oppførsel ikke vil føre til noe godt, men å hjelpe kamerater er av reell verdi.
Konklusjoner
Russisk folkeeventyr "Hare-sprett" har en moral, som er angitt på slutten av verket. Den sier at ord som ikke er støttet opp av handlinger ikke kan være bevis. Bare gjerninger kan fortelle det beste om en person. Et snill eventyr med et lett, men lærerikt plot vil bli den beste allierte når det gjelder å oppdra et barn.
Anbefalt:
Det vakreste eventyret: plot, funksjoner
De vakreste eventyrene beskriver de mest magiske og fascinerende hendelsene som lar deg fly inn i mystiske verdener og leve eventyrene deres sammen med karakterene. Les om de beste og vakreste eventyrene i artikkelen
Temaer og problemer med Lermontovs verk
Problematikken i Lermontovs verk er fortsatt et av de mest interessante temaene innen litteraturkritikk. Tross alt gir arbeidet til Mikhail Yuryevich omfattende grunn for tanke, det slår med sin dybde, så vel som spekteret av følelser og følelser innebygd i dem
Leser romanen og vurderer dens problemer: "A Hero of Our Time", M.Yu, Lermontov
Grigory Pechorin - dette er den virkelige "helten i vår tid" (og enhver annen), fordi spørsmålene som reises av forfatteren er utenfor enhver tidsalder. De var, er og vil alltid oppstå så lenge menneskeslekten er i live. Hva er problemene med verket «A Hero of Our Time»?
Sammendrag av "Father Goriot" av Honore de Balzac: hovedpersoner, problemer, sitater
Artikkelen analyserer verket "Father Goriot": nøkkeløyeblikkene i romanen avsløres, hovedpersonene beskrives, de mest levende sitatene er tatt
Romanen "Vi" av E. Zamyatina: problemer
Vi er en dystopisk roman skrevet av den russiske forfatteren Jevgenij Zamyatin i 1921. Det er ingen hemmelighet at på begynnelsen av forrige århundre overlot den politiske situasjonen i verden mye å være ønsket, så slike verk var populære ikke bare i Russland, men også i utlandet. Det er interessant at i Russland ble romanen utgitt bare mange år senere i 1988, siden tidligere ble verket bare utgitt på tsjekkisk og engelsk i andre land