Skjønnlitteratur er en levende folklore og litterær sjanger

Innholdsfortegnelse:

Skjønnlitteratur er en levende folklore og litterær sjanger
Skjønnlitteratur er en levende folklore og litterær sjanger

Video: Skjønnlitteratur er en levende folklore og litterær sjanger

Video: Skjønnlitteratur er en levende folklore og litterær sjanger
Video: Derfor kan hestehuller være livsfarlige 2024, Juni
Anonim

For all sin tilsynelatende enkelhet reiser den skjønnlitterære sjangeren mange spørsmål. Hvorfor er eventyr så attraktive for barn? Hvorfor er denne sjangeren universell på tvers av mange kulturer? Hvorfor forblir denne spesielle sjangeren av muntlig folkekunst «levende» og etterspurt i litteraturen? Kort sagt, hva er essensen av fiksjon og hvorfor forblir den så alltid etterspurt?

Skjønnlitterær sjangerdefinisjon

For å si det kort, er en fiksjon en novelle om det som åpenbart ikke kan være, og denne umuligheten blir overdrevet understreket, og derfor skapes det en komisk effekt. "En landsby kjørte forbi en bonde …", "Det bodde en gigant med kort vekst i verden …" - disse og mange andre "meningsløse" bilder er skapt i henhold til en rekke, ganske gjennomsiktige, skjemaer, men de vekker alltid latter og interesse.

Russiske og engelske røtter til fabler

I Russland er både russiske folkeeventyr og andre folkeslag kjent. Først og fremst er skjønnlitteratur, tull, absurditet forbundet med engelsk folklore og engelsk litteratur. På det tjuende århundre i Russland ble denne sjangeren betydelig gjenopplivet av utseendet til oversettelser av engelsk folklore og verk av engelsk "tull" (bokstavelig t alt: "tull"). Engelske barnerim, for det meste bygget på prinsippet om tull,ble oversatt som fabler for barn av Samuil Marshak og Korney Chukovsky. Russiske lesere fra mange generasjoner elsker bildene fra de oversatte sangene "Barabek", "Twisted Song" og andre dikt, der verden åpenbart er "snudd på hodet", absurd. Litterære eksempler på engelske fabler er først og fremst Edward Lears limericker, som hovedsakelig er kjent i oversettelsene til Grigory Kruzhkov.

det er en stor historie
det er en stor historie

Det enkle å akseptere den engelske versjonen av sjangeren forklares først og fremst av at fabelen er kjent for den russiske bevisstheten, fordi fabelen er en sjanger som eksisterte i Russland lenge før "podingen" av Engelsk tull inn i russisk kultur.

Litterære fabler

Skjønnlitteratur er fortsatt en levende sjanger både i folklore og litteratur. Russiske barn kan både folkeeventyr og forfatters. Kanskje de mest kjente litterære eksemplene på sjangeren ble skapt av Korney Chukovsky og Genrikh Sapgir. Først av alt, dette er selvfølgelig "Confusion" av K. Chukovsky.

skjønnlitteratur for barn
skjønnlitteratur for barn

Men hans andre eventyr og dikt er ved nærmere undersøkelse svært nær tull i sjangerforstanden av ordet. "Wonder Tree", "Joy", "Cockroach" - disse velkjente barnediktene er basert på skjønnlitteratur. Dette er faktisk forfatterens alternativer for utviklingen av denne sjangeren.

Når det gjelder arbeidet til Genrikh Sapgir, er det få mennesker i Russland som kjenner hans berømte "Fabulous Faces". Den uventede kombinasjonen av inkompatible bilder og samtidig lettheten i linjene, skaper en illusjon av naturlighet og understreker dermed ytterligere"enestående" - alt dette huskes lenge som et meget talentfullt og uttrykksfullt verk.

Fables som en tilgjengelig estetisk opplevelse

Korney Chukovsky antydet i sin bok "Fra to til fem" at eventyr for barn er en mulighet til å glede seg over sin egen evne til å se et avvik fra normen. Barnet, ifølge Chukovsky, styrker seg gjennom fiksjon i sin forståelse av normen, i sin orientering i verden rundt seg.

folkeeventyr
folkeeventyr

Men tilsynelatende er ikke alt fullt så enkelt. Fiksjon er også en av de første estetiske opplevelsene som finnes. Det er i møte med tull at et barn utvikler oppfatningen av kunstnerisk konvensjon, fordi "absurditet" er den mest primitive kunstneriske forskyvningen tilgjengelig for et barn, som ligger til grunn for ethvert kunstverk. Fabler legger derfor grunnlaget for oppfatningen av kunstnerisk metafor, kunstnerisk bilde, forbereder barnet på dannelsen av litterær smak.

Anbefalt: