Skyggeteater i barnehagen med egne hender

2024 Forfatter: Leah Sherlock | [email protected]. Sist endret: 2023-12-17 05:45

Skyggeteater er mye praktisert i systemet for pedagogisk utdanning. Samtidig krever denne typen kunst som regel ikke sofistikert utstyr og seriøse skuespillerferdigheter, noe som gir ytterligere muligheter for bruk både i utdanningsinstitusjoner og hjemme.

Forekomsthistorie

Ifølge noen historiske kilder oppsto skyggeteater som kunst i det gamle Kina, under Han-dynastiet. I følge en annen versjon ble skyggeteateret lånt fra kulturen i det gamle Egypt. Det vanligste emnet for forestillinger i Kina var det historiske eposet. I andre stater som tok i bruk denne typen kunst, hadde plottet også sine egne detaljer. Så, for eksempel, i India var skyggeteaterforestillinger oftere fokusert på religiøse temaer, og i Tyrkia - på komedie.

I vårt land dukker skyggeteateret opp ved overgangen til 1600- og 1700-tallet, under Anna Ioannovnas regjeringstid. Så for eksempel ble dens elementer brukt som en del av skoleteatre i teologiske seminarer og akademier.

Rolleskyggeteater i barnas utvikling

Barnas skyggeteater er ikke bare et slags spill for et barn – det er en ekstra måte å utvikle seg på. Skyggespill stimulerer babyens fantasi, utvikler fantasien hans. Å få bestemte tegn her er mulig, for eksempel ved å brette fingrene på en bestemt måte. Følgelig gir dette ytterligere muligheter for utvikling av barnets fingerferdighet, koordinering av dets bevegelser.

Samtidig, hvis vi snakker om en tidlig alder, så kan forestillingen arrangeres av foreldrene til babyen. Eldre barn kan allerede være med i leken selv. For gruppetimer er det også mulig å bruke skyggeteateret. I barnehagen brukes disse underholdningene ofte som øvelser for utvikling av barnets motorikk og tale. Og akkompagnementet stimulerer på sin side talekulturen til babyen.

Fingerskyggeteater

Denne typen er den vanligste i arbeid med babyer. Det lar deg lage et skyggeteater med egne hender. For å lage den trenger du en jevn lys bakgrunn og en lampe. Lampen bør plasseres mot midten av skjermen, i en avstand på flere meter fra veggen slik at lyset faller direkte på den. Det er bedre hvis følgende forhold observeres: bredden på skjermen er lik avstanden fra lampen til skjermen.

Materialet til skjermen kan være et hvilket som helst gjennomskinnelig stoff eller kalkerpapir strukket over en kryssfinerramme.

Et ark festet i en døråpning vil også fungere. Eller du kan angi en enkelen skjerm bak som lyskilden vil være plassert. I dette tilfellet er det nødvendig å velge riktig vinkel slik at lederens skygge ikke overlapper skyggene av hendene. I tillegg, for å forsterke effekten, bør rommet være så mørkt som mulig. Ved å brette fingrene til en bestemt kombinasjon får du bildet av en bestemt karakter. Da avhenger alt av fantasien din. For å gjøre opptredenen din mer underholdende kan du organisere lesingen etter roller, inkludere passende bakgrunnsmusikk osv.

Bilder brukt

Du kan velge et bredt utvalg av silhuetter for skyggeteateret, avhengig av handlingen i forestillingen din. Det er bedre å starte med enklere bilder, og gradvis komplisere kombinasjonene. De vanligste er dyresilhuetter; også ved hjelp av hender er det mulig å avbilde menneskelige figurer, planter og ulike gjenstander. Samtidig kan du gi barnet muligheten til å navngi karakterene eller gjenstandene det ser. Det er også ønskelig å skildre samspillet mellom karakterene: hvordan de reagerer på hverandre, snakker, beveger seg i rommet osv. I tillegg kan hvert bilde som lages ledsages av et lite dikt, for eksempel: «En sommerfugl lever en dag. Venstre vinge til en sommerfugl er daggry. Høyre - kveld (S. Kozlov). Prestasjonen din vil bli mer spennende hvis du forteller et eventyr eller en fabel (der det er et lite antall helter) ved hjelp av karakterer. For eksempel er fablene til I. A. Krylov godt egnet.

Bruk ekstra midler

Hvis forestillingen er rettet mot barn i den eldre gruppen i barnehagen, er det mulig fingerskyggeteateret vil fengsle dem mindre. Likevel er denne aktiviteten mer egnet for barn. Hvordan gjøre skyggeteateret mer levende og minneverdig? I dette tilfellet er det mulig å bruke ekstra midler. Så hvis vi for eksempel snakker om et teaterstykke på en utdanningsinstitusjon, og ikke en familieaften, er det bedre å bruke en ekte, profesjonell skjerm.

Karakterene til forestillingen kan være både vanlige dukker og silhuetter spesiallaget av ulike materialer. I dette tilfellet er det bedre å velge svart materiale for å kutte ut tegn. Utskårne silhuetter er best festet til pinner. Du kan komplisere handlingen ved å bruke flere mobile skjemaer. Så dette kan for eksempel være ledddukker som beveger seg ved hjelp av spesielle tau.

dukkelagingsinstruksjoner

Det lages en skisse på tynn papp, som hodet til den fremtidige karakteren kuttes ut etter. Ved hjelp av lim eller binders (du kan også bruke en nål og tråd), festes et papirrør for pekefingeren til hodet - sammen danner de kroppen til dukken. På sin side blir dukkeførerens midte og tommelen karakterens ben. Samtidig er det bedre å lage figurene på en slik måte at hodene og lemmer beveger seg – dette vil gjøre skyggeteateret for barn mer dynamisk og emosjonelt.

Så i detalj må du gjørepunkter og tre trådstykker inn i dem, vri på begge sider i en spiral. For å lage øyne til dukken, gjøres det også først punkteringer, hvis hull deretter utvides med en spiss gjenstand (syl, kniv, etc.). En sirkel kuttet ut av en farget gjennomsiktig film limes på hullet. Deretter er detaljene til dukken dekket med svart maling.

Karakterskapende eksempel: Babyelefant

Knapper kan også brukes for å gi figurene bevegelighet. Her er et eksempel på å lage en elefantfigur til forestillingen:

- ben og overkropp kuttes ut av papp i henhold til mønsteret;

- små hull er laget på festestedet til det første og andre benparet;

- benpar festes med elastiske bånd og knapper (strikken tres gjennom hullene på knappene, og endene føres gjennom bena og overkroppen til elefantungen);

- på baksiden er designet også festet med knapper eller med en fyrstikk.

Dermed får elefantungen et bevegelig ledd som gjør at han kan skildre bevegelsen til bena hans under forestillingen.

Scene og dekorasjoner

Hvis du bruker dukker i forestillingen, bør du bestemme deg for hvilken scene forestillingen skal finne sted på. Den kan for eksempel lages av en stor rektangulær boks: et stort hull kuttes i den, som deretter forsegles med et hvitt papirark.

Skyggeteateret ser også mer spektakulært ut hvis du bruker naturen. De kan kuttes ut av papir ogfestet til kanten av skjermen.

Samtidig er det viktig at kulissene på den ene siden er godt synlige, og på den andre siden gir nok plass til forestillingens karakterer i midten av skjermen.

Dermed er skyggeteateret i barnehagen ikke bare et underholdningselement for barna, men også et element i deres egen kreativitet, samt en del av barnets oppvekst- og utviklingssystem. I tillegg stimulerer aktiviteter av denne typen barnas emosjonelle sfære - følelser følger både prosessen med å forberede en forestilling, lage karakterer og kulisser og selve handlingen i stykket. En ekstra effekt til forestillingen legger selvfølgelig til en gardin.