Hva er kunstens kognitive funksjon

Hva er kunstens kognitive funksjon
Hva er kunstens kognitive funksjon

Video: Hva er kunstens kognitive funksjon

Video: Hva er kunstens kognitive funksjon
Video: 15 längste Körperteile auf der ganzen Welt 2024, September
Anonim

Mange av oss tror at kreativitet stort sett kun er for underholdning. Men kunstens kognitive funksjon, sammen med den etiske, pedagogiske, magiske, terapeutiske, inntar en stor plass i menneskets mentale sfære. Hva er de forskjellige rollene og hvordan manifesterer de seg?

Kunstens kognitive funksjon er basert på å innhente ny informasjon for den enkelte. Oftest er det knyttet til historiske verk: romaner, malerier, filmer.

kunstens kognitive funksjon
kunstens kognitive funksjon

Når vi leser Aristoteles eller Dostojevskij, kan vi forestille oss hvordan våre medstammer levde i antikkens Hellas eller i Russland på det nittende århundre. Og romanene til Alexei Tolstoy eller Mikhail Sholokhov vil bringe oss nærmere ikke bare i detalj, men også når det gjelder å beskrive måten å tenke på - mentaliteten - til mennesker under borgerkrigens tid. Den kognitive funksjonen til kunst (eller på annen måte - kognitiv) ligger også i analysen av malerier, grafikk, som illustrerer virkeligheten i svunne århundrer. Faktisk, for eksempel, ville vi ikke ha vært i stand til å finne ut hvordan Peter den store så ut, hva Katarina den store hadde på seg, hvis de ikke hadde blitt fanget i portretter av kunstnere -samtidige. Det samme gjelder kamp- eller hverdagsmalerier.

La oss imidlertid stille oss selv spørsmålet om kunstens kognitive funksjon kun består i å studere tidligere generasjoners historie.

kunstens hovedfunksjoner
kunstens hovedfunksjoner

Å skape verk, kunstnere investerer i dem, ikke bare og ikke så mye informasjon som de kreativt bearbeider den omkringliggende virkeligheten. Det gir neppe mening å studere botanikk fra stilleben, fordi kunstens hovedfunksjoner er mye mer mangfoldige og flerdimensjonale enn bare en tørr presentasjon av informasjon eller fotografering av verden.

Det antas at de første formene for kreativ manifestasjon av menneskelig bevissthet var magisk i naturen. Danser, sanger, maleri skulle tjene som en slags trylleformler foran gudene. Kunstens pedagogiske funksjon dukket opp mye senere. Malerier, dikt, filmer kan påvirke den moralske og etiske sfæren av menneskelig bevissthet. Det enkleste eksemplet er fabler med deres umiddelbare eller metaforiske budskap. Den estetiske funksjonen ligger i evnen til å føle og formidle skjønnheten i den indre og ytre verden. Emosjonell - i overføring og stimulering av spesielle tilstander av bevissthet og ånd. Mozarts «Requiem» vekker noen følelser i oss, og en populær hit – andre. Den terapeutiske funksjonen er nært knyttet til evnen og evnen til gjennom kunsten å uttrykke våre skjulte og plagende følelser. For eksempel brukes visse musikalske sjangere til meditasjon og hypnose. Og som et terapeutisk tiltak, legeranbefaler å se komedier.

kunstens pedagogiske funksjon
kunstens pedagogiske funksjon

Kunstens kognitive funksjon, kombinert med psykologisk analyse, kan også brukes til å forstå ens indre verden. Dette brukes også ofte i terapeutisk praksis. Ved å bli med kunstverk under veiledning av en psykolog eller psykoterapeut kan vi forstå hva som er viktig, betydelig, smertefullt for oss selv, hvilke problemer vi bør jobbe gjennom, hva vi bør være mer oppmerksomme på.

Anbefalt: